"Лифт в будущее" выдаёт гранты на развитие инженерного образования Вместе с Россией

"Лифт в будущее" выдаёт гранты на развитие инженерного образования 02.07.2016 14:07

Целевые гранты объемом от 400 тысяч до 600 тысяч рублей получат от НП "Лифт в будущее" 40 лучших проектов, направленных на улучшение образовательных программ в кружках научно-технического творчества молодежи в инженерной сфере, говорится в пресс-релизе конкурса.

Напомним, что конкурс на лучший проект по обновлению инфраструктуры и улучшению образовательных программ в государственных и частных кружках научно-технического творчества молодежи в инженерной сфере объявило руководство НП "Лифт в будущее" 1 июня. Главная задача заключается в формировании интереса к проектному творчеству у молодых людей в инженерной сфере, а также стимулировании осознанного выбора будущей профессии.

В конкурсе будут участвовать как минимум 20 субъектов России. Для участия приглашаются коммерческие и некоммерческие учреждения, среди которых государственные и муниципальные заведения, осуществляющие деятельность на территории России и реализующие развитие научно-технического творчества и инновационную деятельность учеников.

В ходе проведенного НП "Лифт в будущее" круглого стола по вопросам дополнительного образования первый зампред комитета Совета Федерации по науке, образованию и культуре Лилия Гумерова рассказала, что государство должно принимать более активное участие в развитии системы такого образования.

"На сегодняшний день 36% родителей готовы софинансировать обучение детей в кружках, если это принесет дивиденды и дополнительные баллы к ЕГЭ при сдаче документов в учебные организации. Государству необходимо принимать более активное участие в развитии системы дополнительного образования, чтобы региональные и всероссийские олимпиады и конкурсы принимались во внимание при написании экзаменов. С 2012 года финансирование допобразования увеличилось почти в два раза", — отметила Гумерова.

Проректор Московского политехнического университета Дмитрий Земцов уверен, что при этом важно развивать именно траекторию научно-технической работы для формирования инженерной элиты в государстве.

"Прекрасный пример траектории, это когда ученики в командах разрабатывают технологические решения в рамках летних школ, а после окончания школ встречаются и заканчивают свои проекты уже в институтах. Мы стараемся наладить работу между школой и вузом, и этой весной уже попробовали интегрировать в пилотном варианте Олимпиаду НТИ в школу "Лифта в будущее". Результаты нас обрадовали. Победители школы награждены дополнительными шестью баллами к ЕГЭ от Московского политехнического университета", — подчеркнул Земцов.

Стоит напомнить, что "Лифт в будущее" является образовательной программой Благотворительного фонда "Система" по отбору и подготовке лидеров технологического будущего государства.

Федерация интернет образования

В качестве негласного лидера идейно-политического течения «литвинизма» выступает председатель Постоянной комиссии по образованию, культуре и науке Палаты представителей Национального собрания РБ, доктор исторических наук И.А. Марзалюк, который является последовательным противником национально-культурного единства белорусов с русским народом, выступает за внедрение в Республике Беларусь «позитивной дискриминации» в отношении русского языка, публично с экрана государственного телеканала «Столичное телевидение» оскорблял, называл швалью граждан Республики Беларусь, выступающих за реальное белорусско-русское двуязычие в топонимике и на транспорте. Марзалюк намерен добиваться, чтобы в русскоязычных школах гуманитарные предметы «такие, как география Беларуси, история Беларуси и обществознание преподавали только по-белорусски».

04.02.25

Лев Криштапович, доктор философских наук. Белорусские коммунисты о белорусском социализме

Очевидна необходимость и справедливость Специальной военной операции российской армии на Украине, поскольку США и Евросоюз поставили своей целью превратить территорию Украины в натовский плацдарм против России.

21.01.25

Андрей Геращенко. Ленин, советское наследство и современные Россия и Белоруссия

Гений Ленина, его имя и личность навечно вписаны не только в российскую, но и в мировую историю и важно, что мы начинаем это осознавать не только на общественном, но и на государственном уровне. Государственными гимнами России и Белоруссии являются советские прототипы, в Республике Беларусь 7 ноября остаётся выходным праздничным днём, а в России происходит переосмысление антисоветских 90-х. Самим своим существованием Республика Беларусь во много обязана именно Ленину, а не калиновским и богушевичам. Ленин и советский период – органичная часть нашей истории, важная часть общественного и национального самосознания России и Белоруссии, то, что продолжает влиять на умы и сердца и то, что нельзя «вынести и похоронить». Да и не нужно этого делать. Ленин – уже история, но уж чего точно не нужно делать, так это плевать в него и в советский период. Это то же самое, что плевать в самих себя.

21.01.25

Лев Криштапович, доктор философских наук. Софистика «демократического капитализма»

В истории идеологической борьбы между капитализмом и социализмом можно выделить такую характерную черту. При всем, казалось бы, массовом производстве буржуазной литературы, тем не менее она в сознании человечества занимает незначительное место. Более того, есть все основания утверждать, что и в плане обоснования и пропаганды собственно буржуазных ценностей такой литературы почти не существует. То, что называется буржуазной теоретической и публицистической литературой, на самом деле является эвфемическим изложением социалистических идеалов под видом идеалов демократических.

13.01.25

Андрей Геращенко. Трамп, Канада, Гренландия и новая историческая эпоха геополитического реализма. Часть 2

Решение вопросов присоединения к США Канады и Гренландии, а также судьбы Шпицбергена превратят арктический вопрос в зону сугубо двусторонних американо-российских интересов. Узость Берингова пролива между Россией и Америкой позволяет обеим странам легко его контролировать, а владение всеми арктическими берегами и территориями – как материковыми, так и островными, позволяет США и России разделить Арктику, превратив её в сугубо территориальные воды и зону монопольных прав двух государств – каждого в своём секторе.

"Лифт в будущее" выдаёт гранты на развитие инженерного образования

Комментарии