|
« Назад 08.02.2024 16:24 
В период с 12 по 17 февраля 2024 года Комитет по внешним связям Санкт-Петербурга при поддержке Россотрудничества в рамках реализации государственной политики Российской Федерации в отношении соотечественников за рубежом проводит в Санкт-Петербурге курсы повышения квалификации для преподавателей русского языка в старшей школе. Программа направлена на поддержку интереса к изучению и преподаванию русского языка и русской культуры, поддержание распространения знаний о русском языке среди российской зарубежной диаспоры и укрепление связей соотечественников с исторической родиной. Участниками программы станут 47 преподавателей русского языка и русской литературы из Армении, Азербайджана, Белоруссии, Казахстана, Киргизии, Таджикистана, Узбекистана, Южной Осетии и Швеции. Для них будут проведены теоретические и практические занятия и культурно-просветительская программа. Участников ждет недельное погружение в русскую культуру, которое начнется с церемонии открытия, знакомства и обзорной экскурсии по Санкт-Петербургу. Образовательная программа пройдет на базе одного из ведущих профильных заведений Российской Федерации – Государственного бюджетного учреждения дополнительного профессионального образования Санкт-Петербургской академии постдипломного педагогического образования имени К.Д. Ушинского. Обучение поможет педагогам учесть в своей деятельности психолого-педагогические аспекты работы с детьми-билингвами, освоить технологии обучения русскому языку детей старшего школьного возраста, будут предложены методические приемы освоения лексического богатства русского языка и русской литературы. В рамках программы у педагогов будет возможность обменяться своими лучшими практиками обучения, обсудить проблемы популяризации русского языка и культуры в современных условиях. Занятия проводят специалисты Санкт-Петербургской академии постдипломного педагогического образования с богатым опытом преподавания русского языка как неродного. «За неделю нам предстоит передать педагогам методическую копилку учителя русского языка и литературы, показать культурный фон русского человека. С 2003 года мы обучаем соотечественников, понимаем потребности и проблемы преподавателей - представителей разных культур, разных языковых групп со своим восприятием русского языка. Поэтому программа нацелена на общую методику обучения русскому языку как родному или неродному», - рассказывает заведующий кафедрой филологического образования СПб АППО Ирина Шерстобитова. Доценты кафедры филологического образования СПб АППО Мария Багге и Ирина Малышева представят педагогические технологии и современные подходы в обучении русскому как неродному в старших классах. О смысловом чтении и развитии интерпретационной деятельности расскажет профессор кафедры начального, основного и среднего общего образования СПб АППО Наталья Свирина. По окончании мероприятия участникам будут вручены документы о прохождении образовательной программы, удостоверяющие дополнительное профессиональное образование. В первый же вечер гости отправятся на обзорную экскурсию «Литературный Петербург» по местам, связанным с жизнью и творчеством писателей. Знаковое место для преподавателей русского языка и литературы - Институт русской культуры или Пушкинский Дом, где делегатов лично встретит доктор филологических наук и директор Пушкинского Дома Валентин Головин. Участникам программы представится возможность прикоснуться к рукописям великих писателей, увидеть автографы А.С. Пушкина, Ф.М. Достоевского, Л.Н. Толстого. Также гостей ждет знакомство с экспозицией «Писательского дома» на Малой Конюшенной улице, где в тридцатые годы прошлого века жили знаменитые писатели Михаил Зощенко, Вениамин Каверин, Юрий Герман и другие. Работа зарубежных учителей по преподаванию и сохранению русского языка и культуры представляет огромную ценность. Они взаимодействуют с молодым поколением, которое в скором будущем станет хранителем бесценного, безграничного российского зарубежного культурно-гуманитарного наследия. Открытие программы состоится 12 февраля в 10.00 по адресу: Санкт-Петербург, Санкт-Петербургская Академия постдипломного педагогического образования, ул. Ломоносова 11-13, 2 этаж, конференц-зал. На открытие программы приглашены: Богатенкова Наталья Владимировна, зав. отделом проектной и конкурсной деятельности, связей с общественностью Санкт-Петербургской Академии постдипломного педагогического образования имени К.Д. Ушинского, +7(812)409-82-75 |
Преподаватели русского языка и литературы зарубежья пройдут обучение в «Зимней школе» в Санкт-Петербурге.
«Славянский базар» стал финальной знаковой нотой 80-летия Победы. Город, украшенный ещё к 9 мая (а частично осталось и то, что было сделано к 80-летию освобождения Белоруссии), сохранил к фестивалю практически весь победный антураж – многочисленные стенды, плакаты, транспаранты, рассказывающие о победе, героях, знаменательных и будничных моментах войны, фотографии военной поры, обновлённые и вновь открытые памятники, экспозиция военной техники. Таким, на моей памяти, перед гостями фестиваля мой Витебск предстал впервые.
Творческий и жизненный путь Янки Купалы свидетельствует о том, что, будучи видным представителем белорусской ментальности, он закономерно эволюционировал от польско-шляхетской культуры к мировоззрению Русского мира как феномена духовного братства белорусского и русского народов.
Чтобы должным образом понимать сущность белорусско-российских отношений, а следовательно, и строительства Союзного государства, необходимо ясно представлять смысл постсоветской истории. На V Всебелорусском народном собрании белорусский лидер подчеркнул, что «крушение Советского Союза действительно было крупнейшей геополитической катастрофой». Эту же мысль Александр Лукашенко повторил 30 сентября 2016 года, отвечая на вопросы студентов Пекинского университета. В частности, он сказал: «Я однозначно рассматриваю распад Советского Союза как катастрофу, которая имела и имеет негативные последствия во всем мире. Ничего хорошего от распада мы не получили».
17-18 июня 2025 года состоялось очередное 53-е заседание Всемирного координационного совета российских соотечественников.
На рубеже 20-30-х годов XX века в СССР наступило, по словам И.В. Сталина, время «великого перелома», которое предполагало ускоренное решение двух стратегических задач: создание в СССР современной промышленности (индустриализация), способной обеспечить победу в предстоящей мировой войне и крупного товарного сельского хозяйства (сплошная коллективизация).