|
« Назад 15.09.2024 00:00 
14 сентября Временный поверенный в делах России в Беларуси Пётр Фролов принял участие в ежегодной торжественной встрече в городской Ратуше по случаю празднования Дня города Минска. Мероприятие посетили представители субъектов и городов Российской Федерации, являющихся побратимами Минска и активно развивающих многоплановое сотрудничество со столицей Республики Беларусь. В своём выступлении российский дипломат отметил: «Город – как человек. Если о нём заботиться, он начинает молодеть. В случае Минска это действительно заметно. Приятно видеть, как власти заботятся о городе, стараются сделать жизнь граждан ещё лучше и комфортнее. От всей души желаю прекрасной столице Беларуси процветания и новых достижений. Для нас очень ценна дружба наших братских народов, ваше надёжное плечо и поддержка».
Пётр Фролов вручил Председателю Минского городского исполнительного комитета Владимиру Кухареву бронзовую статуэтку выдающегося советского писателя Михаила Шолохова и первое научное издание романа «Тихий Дон», основанное на всеобъемлющем сопоставлении всех текстов произведения, изданных при жизни автора, а также рукописей и автографов романа, которые хранятся в российских архивах. «Состоявшийся вчера праздничный концерт по случаю Дня города был во многом посвящён темам смены эпох, Великой Отечественной войны, возрождения из пепла и создания новой жизни. Полагаю, в этом контексте будет правильно сделать именно такой тематический подарок. Произведения Михаила Шолохова – во многом именно о возрождении и созидании», – подчеркнул Пётр Фролов. Посольство России в Белоруссии |
Российские дипломаты приняли участие в праздновании Дня города Минска
Фактически позиция Топонимической комиссии при Совете министров РБ направлена на формирование нерусского (пропольского) топонимического ландшафта в Белоруссии, что не только грубо искажает белорусскую историю, но и способствует отдалению Белоруссии от России, торможению интеграционных процессов в рамках Союзного государства и ЕАЭС.
Украина и украинцы – часть нашего Русского мира, часть нашего большого русского народа. Сейчас Украина во мгле нацизма и бандеровщины, захвачена и управляется нашими врагами. Однако это часть нашего цивилизационного пространства наряду с нынешней Российской Федерацией и Республикой Беларусь и отказаться от части своей истории, части своего народа Россия не сможет по определению, тем более допустить, чтобы недра и богатства Украины навсегда перешли под контроль иноземцев. Но сейчас придётся делать непростой выбор. Думаю, мы в этой ситуации должны поддержать Владимира Путина и принимаемые им решения. Они не всегда представляются очевидными и тем более популярными в ситуации СВО, но и В.Путин, и руководство России делают всё возможное в сложившейся тяжелейшей геополитической ситуации. Тем более важно сохранить единство общества, чтобы быть готовыми к дальнейшей защите своей свободы и независимости.
24 февраля 2022 года Россия начала Специальную военную операцию на Украине, введя войска по всей линии государственной границы. Первоначально ВСУ не смогли оказать должного сопротивления и начали стремительно откатываться по обе стороны от давно укреплённых и прочно удерживаемых украинскими силами позиций под Донецком. Через несколько недель фронт встал – ВСУ заняли боевые позиции, а в боевые подразделения потёк поток мобилизованных украинцев. Мне это напомнило ситуацию с началом освобождения Белорусской ССР. Первые серьёзные бои за белорусские территории Красная Армия начала в конце 1943 года, но наше наступление фактически захлебнулось, перейдя в стадию затяжных тяжёлых боёв при практически замершем фронте.
Рецензия на рукопись книги Е.Я.Подлесного «БНР: правда и вымыслы.
В начале 90-х годов XX столетия вопрос ставился не только о вытеснении русского языка, но и о тотальной (по словам тогдашнего главы Республики Беларусь Станислава Шушкевича) дерусификации белорусов, т.е. о радикальном искажении национального самосознания белорусского народа. При этом упор в этом сомнительном деле делался на всестороннюю фальсификацию исторического и в целом гуманитарного образования.