Подведены итоги виртуального конкурса рецензий на современную детскую и подростковую литературу Жизнь организаций российских соотечественников в Белоруссии

Подведены итоги виртуального конкурса рецензий на современную детскую и подростковую литературу 27.02.2017 20:17

В центральной городской библиотеке им. К. Маркса города Могилева состоялась церемония награждения победителей и призеров виртуального конкурса рецензий на современную детскую и подростковую литературу.

Итоги конкурса подвела председатель жюри – Белова Ольга Юрьевна, член Могилевского областного отделения общественного объединения «Союз писателей Беларуси». Дипломами и призами была отмечена пятерка победителей конкурса.

Специальные призы, учрежденные Могилевским городским отделением Республиканского общественного объединения «Русское общество», вручила его председатель – Опидович Елена Сергеевна.

Спонсором конкурса выступил книжный магазин «Буква».

ПОБЕДИТЕЛИ ВИРТУАЛЬНОГО КОНКУРСА
рецензий на современную детскую и подростковую литературу:

Пускалёва Светлана Михайловна, учитель русского языка и литературы средней школы № 17, автор рецензии на книгу Дарьи Дацук «Голос»;

Удальёва Ирина Эдуардовна, библиотекарь средней школы № 33, автор рецензии на книгу Тамары Крюковой «Ведьма»;

Феофанова Светлана Петровна, учитель русского языка и литературы средней школы № 40, автор рецензии на книгу Андрея Жвалевского и Евгении Пастернак «Шекспиру и не снилось».

Затинацкая Вероника Григорьевна, учитель английского языка средней школы № 27, автор рецензии на книгу Пауло Коэльо «Алхимик»;

Лунькова Ольга Петровна, учитель белорусского языка и литературы средней школы № 45, автор рецензии на книгу Евгении Хвалей «Прынцэса з тусоўкі».

СПЕЦИАЛЬНЫЕ ПРИЗЫ,
учрежденные Могилевским городским отделением Республиканского
общественного объединения «Русское общество» вручены:

Пускалёвой Светлане Михайловне, учителю русского языка и литературы средней школы № 17, автору рецензии на книгу Дарьи Дацук «Голос» в номинации «За воспитание любви к жизни»;

Кашковой Оксане Николаевне, учителю русского языка и литературы средней школы № 40, автору рецензии на книгу Виктора Лихачёва «Возвращение на Мару» в номинации «За стремление сохранить детские души»;

Парфеновой Олесе Николаевне, заведующей библиотекой средней школы № 40, автору рецензии на книгу Анатолия Лимонова «Таёжная баллада. Супергерой» в номинации «Современная книга – учитель молодежи»;

Ковалёвой Наталье Валентиновне, учителю русского языка и литературы средней школы № 15, автору рецензии на книгу Валерия Воскобойникова «Всё будет в порядке» в номинации «Память о неповторимом детском мире».

csgpb.mogilev.by

Под видом защиты прав и свобод личности (на самом деле прав и свобод олигархов) пытаются строить гражданское общество не в интересах широкой общественности, а по западным указкам, то есть по указкам западной бюрократии и олигархии. Такая антинациональная по отношению к нашим государствам позиция отстаивания прав и свобод личности предопределяет то, что строительство гражданского общества в Беларуси и России сведется к западному диктату и специфической форме эксплуатации наших народов со стороны западных государств и корпораций.

28.02.25

Андрей Геращенко. Только вместе с Россией! Часть 2 (об общей Победе, георгиевской ленте и хуторском мышлении)

Сейчас под видом «защиты и укрепления белорусского суверенитета» активизировались противники российско-белорусской интеграции, прикрываясь «радением о Беларуси». Именно из их рядов раздаются многие сомнительные инициативы, скорее уместные в рядах бело-красно-белых толп 2020 года. Если не будем обращать на это должного внимания, то в попытках построить всё «по своему, не так как в России» даже не заметим, как заблудимся в трёх соснах непонятных идеологических концепций хуторского мышления, что неминуемо приведёт к повторению 2020 года!

27.02.25

Николай Сергеев. Союзное государство: вопросы безопасности. Часть 3

Георгиевская/гвардейская лента знаменует собой воинскую доблесть, Великую Победу над гитлеровскими рейхом и является символом свободы и борьбы с нацизмом. И совсем не случайно, когда в Киеве в 2014 году власть в результате государственного переворота захватила нацистско-бандеровская хунта, символом антифашистского восстания в Крыму и на Донбассе стала георгиевская лента. Георгиевские ленты широко используются и бойцами Российской армии в ходе Специальной военной операции как символ продолжения святого дела воинов Красной Армии по освобождению нашей восточнославянском сестры Украины от бандеровского-нацистского ига.

27.02.25

Николай Сергеев. Союзное государство: вопросы безопасности. Часть 2

Русский язык, согласно Конституции РФ (статья 68), является государственным языком на всей территории Российской Федерации. Русский язык является государственным (наравне с белорусским) и в Республике Беларусь (статья 17 Конституции РБ). Причём в Белоруссии русский из двух государственных является основным языком употребления. Согласно переписи населения 2019 года, почти половина населения Белоруссии назвала в качестве родного русский язык, в обиходе по-русски (согласно переписи) говорит порядка 80 процентов жителей.

20.02.25

Андрей Геращенко Только вместе с Россией! Часть1. (о «вомбатах» и тех, кого раздражает наше единство)

Никакой дополнительной белорусизации, а тем более «позитивной дискриминации» не нужно, потому что эти два наших родных языка всегда идут рядом. И в школе программа обучения позволяет полностью овладеть белорусским языком и культурой – у меня была прекрасная учительница, и школьных навыков мне с избытком хватило для использования белорусского языка в жизни. Так они и должны идти – вместе, рука об руку, так и следует поступать, когда русское и белорусское слово рядом, а никак не пытаться противопоставлять белорусский язык русскому, усугубляя ситуацию сочинением и внедрением какой-то абракадабры на поспешно сконструированной и непонятной белорусам «латинице».

Подведены итоги виртуального конкурса рецензий на современную детскую и подростковую литературу

Комментарии