САЙТ РОССИЙСКИХ СООТЕЧЕСТВЕННИКОВ В РЕСПУБЛИКЕ БЕЛАРУСЬ
Главная \ Мероприятия с участием Представительства Россотрудничества в Белоруссии \ Симпозиум «Образование и социальная дифференциация» XVII апрельская Международная научная конференция по проблемам развития экономики и общества

Симпозиум «Образование и социальная дифференциация» XVII апрельская Международная научная конференция по проблемам развития экономики и общества

« Назад

Симпозиум «Образование и социальная дифференциация» XVII апрельская Международная научная конференция по проблемам развития экономики и общества 28.12.2015 18:07

Симпозиум «Образование и социальная дифференциация» XVII апрельская Международная научная конференция по проблемам развития экономики и общества
19.04.2016 — 21.04.2016
C19 по 21 апреля 2016 года в рамках XVII Апрельской международной научной конференции по проблемам развития экономики и общества состоится симпозиум «Образование и социальная дифференциация» Института образования Национального исследовательского университета «Высшая школа экономики» (НИУ ВШЭ) http://conf.hse.ru/2016/

В докладах симпозиума будут затронуты следующие вопросы:

как школа и образование в целом отражают и влияют
на социальную дифференциацию учащихся; как социальное неравенство воспроизводится в системе образования и через систему образования;
является ли образовательная система сегодня инструментом социальной мобильности.

Участники конференции примут участие в научной дискуссии, представляя результаты своих исследований. Лучшие доклады будут опубликованы НИУ ВШЭ в электронном виде.

В конференции примут участие исследователи из России, Азии, Европы и Америки. На пленарных заседаниях и круглых столах планируются выступления руководителей Правительства Российской Федерации, Администрации Президента Российской Федерации, представителей Всемирного банка, Организации экономического сотрудничества и развития, руководителей крупнейших российских и иностранных компаний, ведущих зарубежных и российских ученых.

С пленарными докладами на симпозиуме выступят известные исследователи в области образования:

· Henry M. Levin (Columbia University)

· Michael J Feuer (George Washington University)

· Martin Carnoy (Stanford University)

· Richard Murnane (Harvard University)

· Michelle V Jackson (Stanford University)

· Д.Л. Константиновский (Российская Академия наук)

· И.Д. Фрумин (НИУ ВШЭ)

Заявкина выступление в качестве индивидуальных докладчиков
на сессиях принимаются в режиме on-line до15 января 2015 г. по адресу: https://www.surveygizmo.com/s3/2414411/XVII

Решение Программного комитетао включении докладов
в программу конференции будет принято до 25 января 2016 г.

Авторы докладов, включенных в программу конференции, должны
до 7 марта 2016 г. представить полный текст доклада для размещения
на сайте конференции.

Докладчики, желающие опубликовать доклад, должны представить его итоговую версию в объеме до 20 тыс. знаков (включая пробелы, в формате Word) до 25 мая 2016 г.

Заявки на участие в конференции без доклада принимаются
с 16 декабря 2015 г.до 22 марта 2016 г.по адресу:https://www.surveygizmo.com/s3/2414411/XVII

Регистрация участников

Мы приглашаем Вас подать заявку на конференцию on-line (https://www.surveygizmo.com/s3/2414411/XVII). К заявке должна быть приложена развернутая аннотация предполагаемого выступления в формате Word или PDF объемом от 1 до 3 машинописных страниц через 1,5 интервала (до 7 000 знаков). Ваннотациидолжнабытьотражена следующая информация:

¾ три-пять ключевых слов,

¾ исследовательский вопрос/ проблема,

¾ теоретическая рамка/ концепция исследования,

¾ источник данных,

¾ дизайн исследования и методы анализа,

¾ основные результаты и выводы.

Необходимо указать, в чем основная новизна представленных результатов по сравнению с уже известными, ранее опубликованными. Заявки
с аннотациями, не отражающими основных положений выступления, а также объемом менее 1 стр., не рассматриваются.

Языки выступлений русский и английский. Будет обеспечен синхронный перевод.

Сопредседателями Программного комитета симпозиума являются
И.Д. Фрумин, научный руководитель Института Образования НИУ ВШЭ,
и М. Карной, научный руководитель Международной лаборатории анализа образовательной политики НИУ ВШЭ, профессор Университета Стэнфорда.

По организационным вопросам можно обращаться к Елене Сергеевой:Edu.conf2016@hse.ru

 

Источник


Комментарии


Комментариев пока нет

Добавить комментарий *Имя:


*E-mail:


*Комментарий:


Последние новости
все новости
17.01.26

Бросать вызов в планетарном масштабе ни Россия, ни Китай США не могут, так как значительно уступают США по геополитической мощи. Соответственно, нужно очертить те территории и зоны, которые являются жизненно важными для России и которые Россия может удерживать и контролировать. Иными словами, нам нужен свой аналог доктрины Монро, который нужно проработать, озвучить и претворять в жизнь.

16.01.26

Историк, археолог, культуролог, обладавший какой-то невероятной эстетикой исторического мышления, притягивавший к себе и влюблявший в себя всех, кому посчастливилось учиться и работать с ним. Творческая деятельность Эдуарда Михайловича Загорульского уникальна и многообразна, начиная от работ по воссозданию летописного Минска и кончая глубокими философско-историческими исследованиями по этногенезу восточнославянских племен, их трансформации в древнерусскую народность. Его работы не утратили своей научности, как и пятьдесят-шестьдесят лет тому назад. Можно сказать, что Эдуард Михайлович писал свои работы не для актуальности, а для вечности. С одной такой вековечной работой в сокращенном варианте мы решили познакомить наших читателей. Она называется «Общие этнические корни белорусов, русских и украинцев».

12.01.26

США, ведомые Трампом, и сам американский империализм в целом просто показали своё истинное хищное волчье обличье, сбросив надоевшую овечью шкуру «поборника демократии и планетарного прогресса» - эта овечья шкура давно Штатам надоела, так как стала просто «затруднять движения» по поеданию ещё пока живых других овец. Достаточно красноречиво такая позиция описана в басне Ивана Крылова «Волк и ягнёнок», где волк устал от препирательств по поводу «соблюдения законности» и объявил свой вердикт: «Ты виноват уж тем, что хочется мне кушать». Сказал и в тёмный лес Ягнёнка поволок».

12.01.26

Трамп, захватив Мадуро и транспортировав его в США для так называемого суда, не сообразил, что тем самым он попал в двойной капкан, поскольку венесуэльский лидер, кроме международной проблемы, в то же время превратился и во внутриполитическую проблему США, притом такую проблему, которая явно ничего хорошего не сулит самому Трампу. Критики Трампа внутри самих США получили дополнительные аргументы для обвинения Трампа и министров-трампистов (Хегсета, Рубио и других) в фашизме и расизме, в дискредитации Америки и американской мечты не только на международной арене, но и внутри страны. И если Николас Мадуро будет себя вести на этом трамповском судилище, как вел себя Георгий Димитров на нацистском квазисуде в 1933 году, то политическое поражение Трампу обеспечено.

06.01.26

Если бы Трамп действительно хотел мирного разрешения украинского кризиса, как это предлагает Россия, он мог бы сделал это в 24 часа. Поскольку Украина, как анти-Россия, создана самими США, постольку американцам при желании не составляло бы никакого труда закрыть свой антироссийский проект. Но как раз закрыть этот антироссийский проект Трамп не собирается, поскольку его идея сделать «Америку снова великой» неразрывно связана с идеей, что Украина должна быть анти-Россией. Валить все дело на Байдена, как это делает Трамп – значит уходить от собственной ответственности за продолжение антироссийской политики.

Яндекс.Метрика Рейтинг@Mail.ru