Уникальный педагогический совет в г.Витебске Мероприятия с участием Представительства Россотрудничества в Белоруссии

Уникальный педагогический совет в г.Витебске 31.10.2014 13:56

На базе гимназии №4 г.Витебска 18 октября 2014 года, в рамках реализации межрегионального творческого (исследовательского) проекта «Раскрытие интеллектуально-творческого потенциала гимназистов в условиях социального партнерства гимназий России и Беларуси», при поддержке Представительства Россотрудничества в Республике Беларусь состоялся совместный педагогический совет гимназии №4 г.Витебска и гимназии №4 г.Смоленска.

Программа педсовета была очень насыщена. Это и презентация работы гимназии по основным направлениям («Наукоград»(научно-исследовательская деятельность, «Город мастеров»(работа ИЗО-направления), «Республика Друзей» (ученическое самоуправление)), и работа методических объединений совместно с учителями гимназии №4 г.Смоленска, и пленарное заседание.

- Этот педсовет должен дать толчок новому этапу нашего сотрудничества. Мы не только определяем пути нашего дальнейшего развития. но и даем возможность нашим ученикам участвовать в различного рода конференциях, пытаемся сблизить учителей, - пояснил директор гимназии №4 г. Витебска Анатолий Аглушевич.

- Данный проект способствует общему дружескому обмену опытом между Смоленском и Витебском, способствует укреплению взаимоотношений между Беларусью и Россией, - считает директор гимназии №4 г.Смоленска Леонид Дюг.

Консультант Представительства Россотрудничества в Республике Беларусь Н.Авралева выразила благодарность директорам и коллективам преподавателей гимназий за нестандартный инновационный подход к процессу обучения и воспитания подрастающего поколения, пожелала успехов и новых интересных совместных проектов.

Педагоги и гимназисты данных учебных заведений принимают активное участие в международных научно-практических конференциях и семинарах, организуют совместные выставки и проекты, проводят интернет-мосты и совещания, планируют совместные мероприятия. Результатом проведения педсовета будет выпуск совместного номера журнала «Мир вокруг нас», создание совместной команды из учителей и учащихся двух гимназий для участия в Европейском финале интеллектуальной игры-конкурса «Одиссея разума», проведение педагогического совета «Раскрытие интеллектуально-творческого потенциала гимназистов в условиях социального партнерства гимназий России и Беларуси»( на площадке гимназии №4 г.Смоленска).

Гений Ленина, его имя и личность навечно вписаны не только в российскую, но и в мировую историю и важно, что мы начинаем это осознавать не только на общественном, но и на государственном уровне. Государственными гимнами России и Белоруссии являются советские прототипы, в Республике Беларусь 7 ноября остаётся выходным праздничным днём, а в России происходит переосмысление антисоветских 90-х. Самим своим существованием Республика Беларусь во много обязана именно Ленину, а не калиновским и богушевичам. Ленин и советский период – органичная часть нашей истории, важная часть общественного и национального самосознания России и Белоруссии, то, что продолжает влиять на умы и сердца и то, что нельзя «вынести и похоронить». Да и не нужно этого делать. Ленин – уже история, но уж чего точно не нужно делать, так это плевать в него и в советский период. Это то же самое, что плевать в самих себя.

21.01.25

Лев Криштапович, доктор философских наук. Софистика «демократического капитализма»

В истории идеологической борьбы между капитализмом и социализмом можно выделить такую характерную черту. При всем, казалось бы, массовом производстве буржуазной литературы, тем не менее она в сознании человечества занимает незначительное место. Более того, есть все основания утверждать, что и в плане обоснования и пропаганды собственно буржуазных ценностей такой литературы почти не существует. То, что называется буржуазной теоретической и публицистической литературой, на самом деле является эвфемическим изложением социалистических идеалов под видом идеалов демократических.

13.01.25

Андрей Геращенко. Трамп, Канада, Гренландия и новая историческая эпоха геополитического реализма. Часть 2

Решение вопросов присоединения к США Канады и Гренландии, а также судьбы Шпицбергена превратят арктический вопрос в зону сугубо двусторонних американо-российских интересов. Узость Берингова пролива между Россией и Америкой позволяет обеим странам легко его контролировать, а владение всеми арктическими берегами и территориями – как материковыми, так и островными, позволяет США и России разделить Арктику, превратив её в сугубо территориальные воды и зону монопольных прав двух государств – каждого в своём секторе.

13.01.25

Лев Криштапович, доктор философских наук. Где находятся истоки российского патриотизма

Президент России Владимир Путин в своем выступлении на форуме «Сильные идеи для нового времени» 20 июля 2022 года констатировал: «Модель тотального доминирования так называемого золотого миллиарда несправедлива. Она делит народы на первый и второй сорт, а поэтому является расистской и неоколониальной по своей сути, а лежащая в ее основе глобалистская, якобы либеральная идеология все больше приобретает черты тоталитаризма, сдерживая творческий поиск, свободное историческое созидание. Но как бы западные и наднациональные элиты ни стремились сохранить существующий порядок вещей, наступает все-таки новая эпоха, новый этап в мировой истории».

10.01.25

Николай Сергеев. Юбилей Союзного государства: вопросы дальнейшего развития. Часть 1

В настоящее время в Республике Беларусь фактически существует два историко-идеологических направления. Одно из них непосредственно вытекает из «польщизны» (оценка прошлого и настоящего через призму польско-шляхетских интересов), которая доминировала в белорусской историографии до событий 2020 года. Но после того, как Александр Лукашенко определил период Речи Посполитой как время польской оккупации белорусских земель, то приверженцы польщизны в среде белорусских гуманитариев сменили акценты. После упомянутого «Совещания по вопросам реализации исторической политики» эти круги начали продвигать ходульную идейку «литвинизма», которая преследует фальшивые цели.

Уникальный педагогический совет в г.Витебске

Комментарии